|
Dersin Adı |
Kodu |
Normal Yarıyılı |
Grup No |
ECTS |
Kredi |
Ders |
3 |
||
|
Uygulama |
0 |
||||||||
|
Proje
Planlama ve Yönetimi |
0524071 |
7 |
6 |
8 |
3 |
Laboratuvar |
0 |
||
|
Dersin
Dili |
Türkçe |
||||||||
|
Dersin
Türü |
Seçmeli |
||||||||
|
Dersin
Koordinatörü |
|
||||||||
|
Dersin
İçeriği |
Proje yönetimi ve
Güncel yaklaşımlar/
Projelerin Yönetimi için Gerekli Bilgi ve Beceriler/
Projelerin Organisazyonel
İlişkileri/ Projelerin
Yönetim Organisazyonu / Proje Yönetin Süreci/ Aşamaları / Teknikleri/ Hedef Yönetim/ Kalite Yönetim / Zaman Yönetim / Maliyet Yönetim / Risk Yönetimi/ İnsan Kaynakları Yönetimi / Tedarik Yönetimi / İletişim Yönetimi / Diğer Yönetim Becerileri |
||||||||
|
Dersin Amacı |
Bu dersin
amacı öğrencilere
bir projenin nasıl planlanarak,programlanarak ve belli bir maliyet altında
nasıl zamanında
bitirileceği ve bunun için gerekli
kontrol faktorlerini anlatır. Bir Proje başarılı bir şekilde bitirme yolları ile ilgili herbir
tekniğin, ne olduğu, nasıl yapıldığı örneklerle
açıklanarak ve gerçek projelere uygulanmadan önce pratik uygulama olanağı sağlanarak öğretilmesidir. |
||||||||
|
Dersin
Kazandıracağı Bilgi
ve Beceriler |
Proje Planlama ve
Yönetimi , analizcilere sürekli olarak yeni tekniklerin ve sistemleri geliştirmek için daha verimli ve etkin yaklaşımları öğreten aktif ve heyecan
verici bir alandır. Bununla beraber bütün analistlerin, hangi yaklaşım yada metodolojiyi kullanılırlarsa
kullansınlar bilmeleri
gereken çekirdek bir grup beceri
kümesi vardır. Öğrenciler, bu derste sadece
verilen tekniklerle analiz yapmayı değil, aynı zamanda bir organizasyonun
daha iyi çalışması ve bu kapsamda daha
fazla kar edebilmelerini ve çevresine daha verimli hizmet sunabilmelerini sağlayacak
becerileri kazanırlar.
|
||||||||
|
Dersin
Kitabı (Notu) |
Harold K.,A Systems approach to Planning,Scheduling and Controlling, Wiley,2003 Martin,P., Getting Starded in Project
Management,Wiley,2001 |
||||||||
|
Yararlanılacak Diğer
Kaynaklar |
|
||||||||
|
Ön Koşul
Dersleri |
|
||||||||
|
Ön Koşul
Konuları |
|
||||||||
|
Ödev
ve Projeler |
Dersin anlaşılması ve teorik bilginin
pratik uygulanabilirliği
açısından konularla
parallel olarak ödev ve araştırma-geliştirme
yeteneği kazandırılması amacıyla özgün projeler yapılması sağlanacaktır. |
||||||||
|
Laboratuvar Deneyleri |
- |
||||||||
|
Bilgisayar Kullanımı |
Dersin yürütülmesi ve projelerin hazırlanması bilgisayar
yardımıyla olacaktır.
|
||||||||
|
Diğer Uygulamalar |
Ders sunumu bazı
konular için bilgisayar, projector ..vb. yardımıyla yapılacaktır.
|
||||||||
|
Başarı Değerlendirme Sistemi |
|
Adedi |
Etki Oranı % |
||||||
|
Ara Sınavlar |
1 |
30 |
|||||||
|
Kısa Sınavlar |
|
|
|||||||
|
Ödevler
|
|
|
|||||||
|
Projeler |
1 |
30 |
|||||||
|
Dönem
Ödevi |
|
|
|||||||
|
Laboratuvar |
|
|
|||||||
|
Diğer |
|
|
|||||||
|
Final Sınavı |
1 |
40 |
|||||||
|
Ders
Gruplarına Göre Ders Kredisinin Dağılımı (%) |
Temel
Bilimler |
|
|||||||
|
Temel
Mühendislik |
20 |
||||||||
|
Mesleki |
80 |
||||||||
|
Üniversite Dersi |
|
||||||||
|
Hafta |
Konular |
|
|
1 |
Giriş |
|
|
2 |
Proje yönetimi ve
güncel yaklaşımlar |
|
|
3 |
Proje Yönetimi için
gerekli bilgi ve beceriler |
|
|
4 |
Projelerin Organisazyonel İlişkileri |
|
|
5 |
Projelerin Yönetim Organisazyonu |
|
|
6 |
Proje Yönetim Süreci |
|
|
7 |
Hedef Yönetim |
|
|
8 |
Kalite Yönetim |
|
|
9 |
Zaman Yön. |
|
|
10 |
Maliyet Yön. |
|
|
11 |
Risk Yön. |
|
|
12 |
İnsan
Kaynakları Yön. |
|
|
13 |
Tedarik Yön. |
|
|
14 |
İletişim Yön. ve
Diğer Yönetim Becerileri |
|
|
15 |
Ara Sınav |
|
|
Hazırlayan: |
Tarih: |
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
1 |
Matematik ve
Temel Mühendislik bilgilerini kullanarak model kurar. |
|
ü |
|
|
2 |
Disiplinler arası takım
çalışmalarında etkin
rol alır. |
|
|
ü |
|
3 |
Matematiksel modelleri analitik,sayısal
veya istatistiki tekniklerle çözme becerisi kazanır |
|
|
ü |
|
4 |
Çözümleri ve
sonuçları doğru bir biçimde yorumlar. |
|
|
ü |
|
5 |
Bilgisayar
tabanlı teknikleri kullanarak problemleri bilgisayarda çözebilecek hale
getiren algoritmaları
oluşturur ve uygular. |
|
|
ü |
|
6 |
Kendi
alanındaki yayınları ve gelişmeleri takip edebilecek ve
gerektiğinde sunumda bulunabilecek kadar ingilizceyi kullanma becerisi
kazanır. |
|
ü |
|
|
7 |
Endüstride ve
Bilimsel kuruluşlarda araştırma ve geliştirme faliyetlerlerinde
bulunur. |
|
|
ü |
|
8 |
Eğitim
faliyetlerinde bulunur. |
ü |
|
|
|
9 |
Mesleğin
sorumluluklarının bilincindedir. |
|
|
ü |
|
10 |
Mesleki
konularda güncel gelişmeleri yakından takip eder. |
|
ü |
|
|
11 |
Mesleğin
gerektirdiği çağdaş yöntem ve araçları kullanır. |
|
|
ü |
|
12 |
Yaşam
boyu öğrenmenin önemini kavrar. |
|
|
ü |
1- Hiç katkısı yok 2-Kısmen
katkısı var 3-Tam
katkısı var