|
Matematik Mühendisliği Bölümü |
Kodu |
Normal Yarıyılı |
Grup No |
ECTS |
Kredi |
Ders |
3 |
||||
|
Uygulama |
0 |
||||||||||
|
Pertürbasyon ve Asimptotik Yöntemler |
0523042 |
6 |
4 |
4 |
3 |
Laboratuvar |
0 |
||||
|
Dersin
Dili |
Türkçe |
||||||||||
|
Dersin
Türü |
Seçimlik |
||||||||||
|
Dersin
Koordinatörü |
|
||||||||||
|
Dersin
İçeriği |
Asiptotik açılımın tanımı, integrallerin
asimptotik açılımı, temel ve tekil açılımlar,
şekildeğiştirmiş koordinatlar yöntemi, sınır
tabakası yöntemi, parametrenin varyasyonu ve ortalamatekniklerinin
uygulanması ile prtürbasyon yöntemi. |
||||||||||
|
Dersin Amacı |
1.
Matematik
temeli kuvvetlendirmek, 2.
Lineer
ve lineer olmayan problemlere yöntemin uygulanması ve temel
inceliklerinin verilmesi |
||||||||||
|
Dersin
Kazandıracağı Bilgi
ve Beceriler |
1.
Matematik
alt yapıyı güçlendirme ve kullanımı, 2.
Lineer
ve lineer olmayan problemlerin çözümünde yaygın şekilde
kullanılan pertürbasyon yöntemine ait bilgi ve beceriyi
kazandırmak. |
||||||||||
|
Dersin
Kitabı (Notu) |
1.
A.H.
Nayfeh, Perturbation Methods, John Wiley&Sons, New York1973. |
||||||||||
|
Yararlanılacak Diğer
Kaynaklar |
Diğer yardımcı kaynaklar |
||||||||||
|
Ön Koşul
Dersleri |
- |
||||||||||
|
Ön Koşul
Konuları |
- |
||||||||||
|
Ödev
ve Projeler |
Ödevler ile
verilen teorinin uygulamadaki incelikleri kavratılacak ve
öğrencinin bilgisi pekiştirilecektir. |
||||||||||
|
Laboratuvar Deneyleri |
- |
||||||||||
|
Bilgisayar Kullanımı |
Sayısal
çözüm ve grafik çizimi |
||||||||||
|
Diğer Uygulamalar |
|
||||||||||
|
Başarı Değerlendirme Sistemi |
|
Adedi |
Etki Oranı % |
||||||||
|
Ara Sınavlar |
2 |
40 |
|||||||||
|
Kısa Sınavlar |
|
|
|||||||||
|
Ödevler
|
3 |
20 |
|||||||||
|
Projeler |
|
|
|||||||||
|
Dönem
Ödevi |
|
|
|||||||||
|
Laboratuvar |
|
|
|||||||||
|
Diğer |
|
|
|||||||||
|
Final Sınavı |
1 |
40 |
|||||||||
|
Ders
Gruplarına Göre Ders Kredisinin Dağılımı (%) |
Temel
Bilimler |
50 |
|||||||||
|
Temel
Mühendislik |
20 |
||||||||||
|
Mesleki |
30 |
||||||||||
|
Üniversite Dersi |
|
||||||||||
|
Hafta |
Konular |
|
|
1 |
Temel
kavramlar, Asimptotik açılımın tanımı |
|
|
2 |
o ve O
sembolleri |
|
|
3 |
Asimptotik
seriler, Asimtotik açılımlar |
|
|
4 |
İntegrallerin
asimptotik açılımları |
|
|
5 |
Temel ve
tekil açılımlar, tekillikleri ortaya çıkaran nedenler |
|
|
6 |
Büyütülmüş
(Strained) koordinatlarla pertürbasyon yöntemi |
|
|
7 |
Uygulamalar
(1. Yıl içi
sınavı) |
|
|
8 |
Lighthill ve
Temple Teknikleri |
|
|
9 |
Match metodu
ve bileşik asimptotik açılımlar |
|
|
10 |
Sınır
tabakası tipli olaylarda pertürbasyon yöntemi |
|
|
11 |
Parametrenin
varyasyonu ve ortalama tekniğinin uygulanması ile pertürbasyon
yöntemi |
|
|
12 |
Uygulamalar |
|
|
13 |
Lineer
denklemlerin asimptotik çözümleri |
|
|
14 |
Lineer
denklemlerin asimptotik çözümleri (devam) (2. Yıl içi sınavı) |
|
|
15 |
Uygulamalar |
|
|
Hazırlayan: |
Tarih: |
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
1 |
Matematik ve
Temel Mühendislik bilgilerini kullanarak model kurar. |
|
|
a |
|
2 |
Disiplinler
arası takım çalışmalarında etkin rol alır. |
|
a |
|
|
3 |
Matematiksel
modelleri analitik,sayısal veya istatistiki tekniklerle çözme becerisi
kazanır |
|
|
a |
|
4 |
Çözümleri ve
sonuçları doğru bir biçimde yorumlar. |
|
a |
|
|
5 |
Bilgisayar
tabanlı teknikleri kullanarak problemleri bilgisayarda çözebilecek hale
getiren algoritmaları
oluşturur ve uygular. |
|
a |
|
|
6 |
Kendi
alanındaki yayınları ve gelişmeleri takip edebilecek ve
gerektiğinde sunumda bulunabilecek kadar ingilizceyi kullanma becerisi
kazanır. |
a |
|
|
|
7 |
Endüstride ve
Bilimsel kuruluşlarda araştırma ve geliştirme
faliyetlerlerinde bulunur. |
a |
|
|
|
8 |
Eğitim
faliyetlerinde bulunur. |
a |
|
|
|
9 |
Mesleğin
sorumluluklarının bilincindedir. |
|
|
a |
|
10 |
Mesleki
konularda güncel gelişmeleri yakından takip eder. |
|
a |
|
|
11 |
Mesleğin
gerektirdiği çağdaş yöntem ve araçları kullanır. |
|
|
a |
|
12 |
Yaşam
boyu öğrenmenin önemini kavrar. |
|
|
a |
Dersin 1: Hiç katkısı yok , 2:Kısmen Katkısı
Var, 3:Tam Katkısı Var