|
Dersin Adı |
Kodu |
Normal Yarıyılı |
Grup No |
ECTS |
Kredi |
Ders |
3 |
||
|
Uygulama |
0 |
||||||||
|
Görüntü
İşleme |
0524072 |
8 |
8 |
8 |
3 |
Laboratuvar |
0 |
||
|
Dersin
Dili |
Türkçe |
||||||||
|
Dersin
Türü |
Seçmeli |
||||||||
|
Dersin
Koordinatörü |
|
||||||||
|
Dersin
İçeriği |
Dijital Görüntünün Temelleri, Resim formatları bilgisi.
Görüntü geliştirme teknikleri,
Nokta işleme teknikleri, Lineer filtreler. Maske işleme teknikleri. Görüntünün iki boyutlu
Fourier Transformasyonu, Hızlı
Fourier Transformasuyonu (FFT) ve
uygulaması, |
||||||||
|
Dersin Amacı |
Dijital ortamdaki resimlerin
tanıtılması ve
bu resimler üzerinde programlama dilleri yardımı ile modifikasyon
yapmak. |
||||||||
|
Dersin
Kazandıracağı Bilgi
ve Beceriler |
1.
Matematiğin bilgisayara uygulaması. 2.
Resim formatları bilgisi 3.
Resim dosyaları üzerinde istenilen özellikteki değişiklikleri
yapmak. 4.
Proje hazırlama ve sunumu. |
||||||||
|
Dersin
Kitabı (Notu) |
Digital Image Processing, Rafeal C. Gonzales, Addison-Wesley Publishing Image Processing in C, Dwayne
Phillips, R&D Technical Pub. |
||||||||
|
Yararlanılacak Diğer
Kaynaklar |
Borland C++ Devoloper
Guide, Nabajyoti Barkakati,
Sams Publishing Photographic Imaging Techniques in
C++, Craig A. Lindley, John Wiley & Sons Inc. |
||||||||
|
Ön Koşul
Dersleri |
|
||||||||
|
Ön Koşul
Konuları |
Temel C programlama bilgisi |
||||||||
|
Ödev
ve Projeler |
Öğrenciler verilen görüntü
işleme teknikleri konularından iki proje hazırlarlar ve sunumu yaparlar.
|
||||||||
|
Laboratuvar Deneyleri |
Proje çalışmaları bilgisayar laboratuvarlarında
yapılır. |
||||||||
|
Bilgisayar Kullanımı |
Var. |
||||||||
|
Diğer Uygulamalar |
|
||||||||
|
Başarı Değerlendirme Sistemi |
|
Adedi |
Etki Oranı % |
||||||
|
Ara Sınavlar |
2 |
40 |
|||||||
|
Kısa Sınavlar |
|
|
|||||||
|
Ödevler
|
|
|
|||||||
|
Projeler |
2 |
20 |
|||||||
|
Dönem
Ödevi |
|
|
|||||||
|
Laboratuvar |
|
|
|||||||
|
Diğer |
|
|
|||||||
|
Final Sınavı |
1 |
40 |
|||||||
|
Ders
Gruplarına Göre Ders Kredisinin Dağılımı (%) |
Temel
Bilimler |
|
|||||||
|
Temel
Mühendislik |
40 |
||||||||
|
Mesleki |
60 |
||||||||
|
Üniversite Dersi |
|
||||||||
|
Hafta |
Konular |
|
|
1 |
Dijital Görüntünün Temelleri, |
|
|
2 |
Siyah-beyaz
görüntü, dijital görüntü, renkli görüntü, renk bilgisi, renk modelleri (RGB,
CMY,YIQ). |
|
|
3 |
Resim
formatları bilgisi, bitmap (BMP) resim dosyaları. |
|
|
4 |
BMP (Bitmap)
formatının bilgisayar uygulaması. |
|
|
5 |
Görüntü
geliştirme teknikleri: Nokta işleme teknikleri, siyah-beyaz
görüntü, |
|
|
6 |
Gri ton derğerlerini dilimleme, parlaklık ayarlama, kontrast
geliştirme, |
|
|
7 |
Görüntü geliştirme tekniklerinin bilgisayar uygulaması, |
|
|
8 |
Histogram, histogram eşitleme fonksiyonları, |
|
|
9 |
Eşikleme (Thresholding) Teknikleri, |
|
|
10 |
Histogram teknikleri
ve eşikleme yöntemlerinin bilgisayar uygulaması |
|
|
11 |
Görüntü aritmetiği ve uygulamaları, |
|
|
12 |
Lineer
filtreleme teknikleri (ortalama ve sıralamaya dayalı filtreler) |
|
|
13 |
Görüntünün iki boyutlu
Fourier Transformasyonu, |
|
|
14 |
Hızlı Fourier Transformasuyonu (FFT)
|
|
|
15 |
FFT algoritmasının
görüntülere uygulanması |
|
|
Hazırlayan: |
Tarih: |
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
1 |
Matematik ve Temel
Mühendislik bilgilerini kullanarak model kurar. |
|
|
a |
|
2 |
Disiplinler arası takım
çalışmalarında etkin
rol alır. |
|
|
a |
|
3 |
Matematiksel modelleri analitik,sayısal
veya istatistiki tekniklerle çözme becerisi kazanır |
|
|
a |
|
4 |
Çözümleri ve
sonuçları doğru bir biçimde yorumlar. |
|
|
a |
|
5 |
Bilgisayar
tabanlı teknikleri kullanarak problemleri bilgisayarda çözebilecek hale
getiren algoritmaları
oluşturur ve uygular. |
|
|
a |
|
6 |
Kendi
alanındaki yayınları ve gelişmeleri takip edebilecek ve
gerektiğinde sunumda bulunabilecek kadar ingilizceyi kullanma becerisi
kazanır. |
|
a |
|
|
7 |
Endüstride ve
Bilimsel kuruluşlarda araştırma ve geliştirme
faliyetlerlerinde bulunur. |
a |
|
|
|
8 |
Eğitim
faliyetlerinde bulunur. |
a |
|
|
|
9 |
Mesleğin
sorumluluklarının bilincindedir. |
|
|
a |
|
10 |
Mesleki
konularda güncel gelişmeleri yakından takip eder. |
|
|
a |
|
11 |
Mesleğin
gerektirdiği çağdaş yöntem ve araçları kullanır. |
|
|
a |
|
12 |
Yaşam
boyu öğrenmenin önemini kavrar. |
|
|
a |
1- Hiç katkısı yok 2-Kısmen
katkısı var 3-Tam
katkısı var