|
Matematik Mühendisliği Bölümü |
Kodu |
Normal Yarıyılı |
Grup No |
ECTS |
Kredi |
Ders |
2 |
||||
|
Uygulama |
2 |
||||||||||
|
Dinamik |
0522022 |
4 |
|
4 |
3 |
Laboratuvar |
0 |
||||
|
Dersin
Dili |
Türkçe |
||||||||||
|
Dersin
Türü |
Zorunlu |
||||||||||
|
Dersin
Koordinatörü |
|
||||||||||
|
Dersin
İçeriği |
Temel kavramlar. Parçacık
kinematiği. Doğrusal,
düzlemsel ve genel hareket. Rijit cismin kinematiği. Bağıl
hareket. Parçacık kinetiği. İmpuls ve momentum. İş ve enerji. Dirençli
ortamda hareket. Serbest, sönümlü ve zorlu titreşimler.
Merkezsel hareket. Bağıl hareketler. Maddesel nokta sistemleri. Çarpışma.
Rijit cismin kinetiği. Rijit cisimlerde iş ve enerji, impuls
ve momentum. Rijit cismin bir eksen
etrafında dönmesi. Rijid cismin düzlemsel hareketi |
||||||||||
|
Dersin Amacı |
1.
Dinamik ile ilgili
temel kavramları tanıma 2.
Doğadaki dinamik olaylarda
ihmal edilebilir büyüklükleri farkederek modelleri oluşturulabilecek
hale indirgeme 3.
Basit dinamik olayların
matematik modelini kurma 4.
Bu modelleri
çözme 5.
Dinamik olayları, modelin çözümünden yararlanarak, doğru şekilde yorumlama |
||||||||||
|
Dersin
Kazandıracağı Bilgi
ve Beceriler |
1.
Dinamik ile ilgili
temel kavramlar bilgisi. 2.
Basit dinamik olayların
matematiksel modelini kurma becerisi. 3.
Matematiksel modeli, matematik
bilgilerini kullanarak çözme becerisi. 4.
Matematiksel modelinin çözümünden,
ilgili doğa olayını yorumlama becerisi. 5.
Benzer doğa olayların,
farklı ortamlardaki davranışını değerlendirme
becerisi. |
||||||||||
|
Dersin
Kitabı (Notu) |
1.Rijid Cisimler
dinamiği, Erdoğan
S. ŞUHUBİ, Fatih Yayınevi
Matbaası, İstanbul,
1981 |
||||||||||
|
Yararlanılacak Diğer
Kaynaklar |
1.
Mühendisler İçin Mekanik
DİNAMİK, Prof.Dr.Yalçın AKÖZ, Beta Yayınları, İstanbul,
2000. 2.
Engineering Mechanics
SI Version-Volume 2: Dinamics, A. HIGDON, W.B.
STILES, A.W. DAVIS, C.R. EVCES, J.A. WEESE, Prentice-Hall int., New Jersey,
1979. |
||||||||||
|
Ön Koşul
Dersleri |
Matematik analiz I Matematik Analiz II Diferansiyel denklemler |
||||||||||
|
Ön Koşul
Konuları |
Limit, Belirli
ve belirsiz integral, Ikinci mertebe sabit katsayılı homojen olmayan diferansiyel denklemler |
||||||||||
|
Ödev
ve Projeler |
- |
||||||||||
|
Laboratuvar Deneyleri |
- |
||||||||||
|
Bilgisayar Kullanımı |
- |
||||||||||
|
Diğer Uygulamalar |
- |
||||||||||
|
Başarı Değerlendirme Sistemi |
|
Adedi |
Etki Oranı % |
||||||||
|
Ara Sınavlar |
2 |
60 |
|||||||||
|
Kısa Sınavlar |
|
|
|||||||||
|
Ödevler
|
|
|
|||||||||
|
Projeler |
|
|
|||||||||
|
Dönem
Ödevi |
|
|
|||||||||
|
Laboratuvar |
|
|
|||||||||
|
Diğer |
|
|
|||||||||
|
Final Sınavı |
1 |
40 |
|||||||||
|
Ders
Gruplarına Göre Ders Kredisinin Dağılımı (%) |
Temel
Bilimler |
|
|||||||||
|
Temel
Mühendislik |
100 |
||||||||||
|
Mesleki |
|
||||||||||
|
Üniversite Dersi |
|
||||||||||
|
Hafta |
Konular |
|
|
1 |
Temel kavramlar. Parçacık
kinematiği. |
|
|
2 |
Doğrusal, düzlemsel ve
genel hareket. |
|
|
3 |
Rijit cismin kinematiği.
Bağıl hareket. |
|
|
4 |
Parçacık kinetiği. |
|
|
5 |
İmpuls ve momentum. İş ve enerji. |
|
|
6 |
Dirençli ortamda hareket.
Serbest titreşimler. |
|
|
7 |
Sönümlü ve zorlu
titreşimler. |
|
|
8 |
Merkezsel hareket. |
|
|
9 |
Bağıl hareketler. |
|
|
10 |
Maddesel nokta sistemleri.
|
|
|
11 |
Çarpışma. |
|
|
12 |
Rijit cismin kinetiği. |
|
|
13 |
Rijit cisimlerde iş
ve enerji, impuls ve momentum. |
|
|
14 |
Rijit cismin bir
eksen etrafında dönmesi. |
|
|
15 |
Rijid cismin düzlemsel
hareketi. |
|
|
Hazırlayan: |
Tarih: |
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
1 |
Matematik ve Temel Mühendislik
bilgilerini kullanarak
model kurar. |
|
|
Ö |
|
2 |
Disiplinler arası takım çalışmalarında etkin
rol alır. |
|
Ö |
|
|
3 |
Matematiksel modelleri analitik,sayısal
veya istatisytiki tekniklerle çözme becerisi kazanır |
|
Ö |
|
|
4 |
Çözümleri ve sonuçları doğru bir biçimde yorumlar. |
|
|
Ö |
|
5 |
Bilgisayar tabanlı teknikleri kullanarak problemleri bilgisayarda
çözebilecek hale getiren
algoritmaları oluşturur ve uygular. |
Ö |
|
|
|
6 |
Kendi alanındaki yayınları ve gelişmeleri takip
edebilecek ve gerektiğinde sunumda bulunabilecek kadar ingilizceyi
kullanma becerisi kazanır. |
Ö |
|
|
|
7 |
Endüstride ve Bilimsel kuruluşlarda araştırma ve
geliştirme faaliyetlerlerinde bulunur. |
|
Ö |
|
|
8 |
Eğitim faaliyetlerinde bulunur. |
|
Ö |
|
|
9 |
Mesleğin sorumluluklarının bilincindedir. |
Ö |
|
|
|
10 |
Mesleki konularda güncel gelişmeleri yakından takip eder. |
Ö |
|
|
|
11 |
Mesleğin gerektirdiği çağdaş yöntem ve araçları
kullanır. |
|
Ö |
|
|
12 |
Yaşam boyu öğrenmenin önemini kavrar. |
|
Ö |
|
1: Hiç
katkısı yok 2:Kısmen Katkısı Var 3:Tam Katkısı Var