|
Matematik Mühendisliği Bölümü |
Kodu |
Normal Yarıyılı |
Grup No |
ECTS |
Kredi |
Ders |
3 |
||||
|
Uygulama |
0 |
||||||||||
|
Biomekanik |
0523102 |
6 |
5 |
5 |
3 |
Laboratuvar |
0 |
||||
|
Dersin
Dili |
Türkçe |
||||||||||
|
Dersin
Türü |
Seçmeli |
||||||||||
|
Dersin
Koordinatörü |
|
||||||||||
|
Dersin
İçeriği |
Temel kavramlar, şekil değiştirme, gerilme, viskoz olmayan
ve viskoz akışkanlar, viskoelastik malzemeler, bünye denklemlerinin
geliştirilmesi, kan akımı, tüp içinde kanın
akımı, Erythrocytes, Leukoscytes ve diğer hücrelerin
mekaniği, biyoviskoelastik akışkanlar ve katılar, kaslar
kasların mekaniği |
||||||||||
|
Dersin Amacı |
1.
Biyomalzemelerin
matematik modelenmesi, 2.
Biyomekanik
problemleri ve çözüm teknikleri 3.
Kan
akımının modelenmesi ve incelenmesi 4.
Bioviskoelastik
akışkanlar ve katıların tanıtılması ve
modellenme teknikleri, 5.
Kaslar
ve kasların mekaniği |
||||||||||
|
Dersin
Kazandıracağı Bilgi
ve Beceriler |
1.
Biyomalzemeler
hakkında bilgi ve matematik modelleri, 2.
Biyomekanik
problemlerin matematik modelleme teknikleri ve çözümleri bilgisi, |
||||||||||
|
Dersin
Kitabı (Notu) |
a.
G.L.
Lucas, F.W. Cooke and E.A. Friis, A Primer of Biomechanics, Springer-Verlag,
New York 1999. b.
Y.C.
Fung, Biomechanics Mechanical Properties of Living Tissues, Springer. |
||||||||||
|
Yararlanılacak Diğer
Kaynaklar |
Diğer Mekanik ve Biyomekanik kitapları |
||||||||||
|
Ön Koşul
Dersleri |
Kompleks
Değişkenli Fonksiyonlar Teorisi
Adi
Diferansiyel Denkleler Teorisi
Kısmi
Türevli Fonksiyonlar Teorisi
Akışkanlar
Mekaniği |
||||||||||
|
Ön Koşul
Konuları |
Yukarıda verilen derslerin konuları |
||||||||||
|
Ödev
ve Projeler |
Ödevler ile
verilen teorinin uygulamadaki incelikleri kavratılacak ve
öğrencinin bilgisi pekiştirilecektir. |
||||||||||
|
Laboratuvar Deneyleri |
- |
||||||||||
|
Bilgisayar Kullanımı |
Sayısal
çözüm ve grafik çizimi |
||||||||||
|
Diğer Uygulamalar |
- |
||||||||||
|
Başarı Değerlendirme Sistemi |
|
Adedi |
Etki Oranı % |
||||||||
|
Ara Sınavlar |
2 |
40 |
|||||||||
|
Kısa Sınavlar |
|
|
|||||||||
|
Ödevler
|
3 |
20 |
|||||||||
|
Projeler |
|
|
|||||||||
|
Dönem
Ödevi |
|
|
|||||||||
|
Laboratuvar |
|
|
|||||||||
|
Diğer |
|
|
|||||||||
|
Final Sınavı |
1 |
40 |
|||||||||
|
Ders
Gruplarına Göre Ders Kredisinin Dağılımı (%) |
Temel
Bilimler |
50 |
|||||||||
|
Temel
Mühendislik |
30 |
||||||||||
|
Mesleki |
20 |
||||||||||
|
Üniversite Dersi |
|
||||||||||
|
Hafta |
Konular |
|
|
1 |
Temel
kavramlar |
|
|
2 |
Şekildeğiştirme,
gerilme |
|
|
3 |
Viskoz
olmayan akışkanlar |
|
|
4 |
Newtoniyen
viskoz akışkanlar |
|
|
5 |
Viskozite,
viskoelastik cisimlerin harmonik etkilere reaksiyonu |
|
|
6 |
Bünye
denklemlerinin geliştirilmesi |
|
|
7 |
Uygulamalar
(1. Yıl içi sınavı) |
|
|
8 |
Kan
Rheolojisi, kanın viskozite verilerine göre bünye denkleminin
oluşturulması |
|
|
9 |
Tüp içinde
kanın laminar akımı |
|
|
10 |
Erythrocytes,
Leukoscytes ve diğer hücrelerin mekaniği |
|
|
11 |
Biyoviskoelastik
akışkanlar |
|
|
12 |
Uygulamalar |
|
|
13 |
Biyoviskoelastik
katılar |
|
|
14 |
Collagenler,
Kaslar, kasların mekanik davranışı (2. Yıl içi sınavı) |
|
|
15 |
Uygulamalar |
|
|
Hazırlayan: |
Tarih: |
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
1 |
Matematik ve
Temel Mühendislik bilgilerini kullanarak model kurar. |
|
|
√ |
|
2 |
Disiplinler
arası takım çalışmalarında etkin rol alır. |
|
|
√ |
|
3 |
Matematiksel
modelleri analitik,sayısal veya istatistiki tekniklerle çözme becerisi
kazanır |
|
|
√ |
|
4 |
Çözümleri ve
sonuçları doğru bir biçimde yorumlar. |
|
|
√ |
|
5 |
Bilgisayar
tabanlı teknikleri kullanarak problemleri bilgisayarda çözebilecek hale
getiren algoritmaları
oluşturur ve uygular. |
|
√ |
|
|
6 |
Kendi
alanındaki yayınları ve gelişmeleri takip edebilecek ve
gerektiğinde sunumda bulunabilecek kadar ingilizceyi kullanma becerisine
sahip olma. |
√ |
|
|
|
7 |
Endüstride ve
Bilimsel kuruluşlarda araştırma ve geliştirme
faliyetlerlerinde bulunur. |
|
√ |
|
|
8 |
Eğitim
faliyetlerinde bulunur. |
√ |
|
|
|
9 |
Mesleğin
sorumluluklarının bilincindedir. |
|
|
√ |
|
10 |
Mesleki
konularda güncel gelişmeleri yakından takip eder. |
|
√ |
|
|
11 |
Mesleğin
gerektirdiği çağdaş yöntem ve araçları kullanır. |
|
|
√ |
|
12 |
Yaşam
boyu öğrenmenin önemini kavrar. |
|
|
√ |
1- Hiç katkısı yok 2-Kısmen
katkısı var 3-Tam
katkısı var