Dersin Adı

Kodu

Normal Yarıyılı

Grup No

ECTS
Kredisi

Kredi

Ders

3

Uygulama

0

Analitik Mekanik

0523072

6

4

4

3

Laboratuvar
(Saat/Hafta)

0

Dersin Dili

Türkçe

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Koordinatörü

 

Dersin İçeriği

 

Genelleştirilmiş koordinatlar, bağlar, hareketin Lagrange denklemleri, değişimler hesabının ilkeleri. Hamilton ilkesi ve hareket denklemleri. Maddesel noktanın Lagrange fonksiyonu ve hareketin Lagrange denklemleri. İki boyutlu hareket, iki cisim problemi, merkezsel hareket, saçılma. Küçük titreşimler teorisi. Katı cismin dinamiği, Hamilton-Jacobi teorisi, etki-açı değişkenleri.

 

 

 

 

 

 

 

 

Dersin Amacı

1.       Analitik Mekanik ile ilgili temel kavramları tanıma

2.       Parçacık ve rijit cisim hareketlerini Analitik Mekanik yöntemlerini kullanarak modelleme.

3.       Bu modelleri kullanarak hareketin diferansiyel denklemlerini kurma

4.       Bazı hallerde bu denklemlerden yorum yapma

Dersin Kazandıracağı Bilgi ve Beceriler

1.       Analitik Mekanik ile ilgili temel kavramlar bilgisi

2.       Parçacık ve rijit cisim hareketlerini Analitik Mekanik yöntemlerini kullanarak modelleme becerisi

3.       Bu modelleri kullanarak hareketin diferansiyel denklemlerini kurma becerisi

4.       Bazı hallerde bu denklemlerden ilgili hareket konusunda yorum yapma becerisi

 

 

Dersin Kitabı (Notu)

Klasik mekanik / Herbert Goldstein ; çev.Vural Cinemre, İTÜ, 1974.

Yararlanılacak Diğer Kaynaklar

 

Klasik Mekanik, Prof.Dr.E.Rızaoğlu, Y.D.Dr.N. Sünel, Tokat, 2002.

Ön Koşul Dersleri

Matematik analiz I

Matematik Analiz II

Diferansiyel denklemler

Ön Koşul Konuları

Türev, kismi türev, integral, diferansiyel denklemler

Ödev ve Projeler

 

Laboratuvar Deneyleri

 

Bilgisayar Kullanımı

 

Diğer Uygulamalar

 

 

Başarı Değerlendirme Sistemi

 

Adedi

Etki Oranı %

Ara Sınavlar

2

60

Kısa Sınavlar

 

 

Ödevler

 

 

Projeler

 

 

Dönem Ödevi

 

 

Laboratuvar

 

 

Diğer

 

 

Final Sınavı

1

40

Ders Gruplarına Göre Ders Kredisinin Dağılımı (%)

Temel Bilimler

 

Temel Mühendislik

100

Mesleki

 

Üniversite Dersi

 

 


Ders Planı

Hafta

Konular

1

Temel ilkelerin gözden geçirilmesi

2

Genelleştirilmiş koordinatlar, bağlar

3

Hareketin Lagrange denklemleri, değişimler hesabının ilkeleri.

4

Hamilton ilkesi ve hareket denklemleri.

5

Hamilton ilkesinin konservatif ve holonom olmayan sistemlere genişletilmesi

6

İki boyutlu hareket, iki cisim problemi

7

Eşdeğer bir boyutlu problem ve yörüngelerin sınıflandırılması

8

Merkezsel hareket, saçılma.

9

Rijit cismin hareketinin kinematiği: Ortagonal dönüşümler, Euler Açıları

10

Rijit cismin hareketi hakkında Euler teoremmi. Sonsuz küçük dönmeler, açısal hız vektörünün Euler açıları cinsinden ifadesi.

11

Rijit cismin kinetik enerjisi, hareket denklemleri

12

Çok serbestlik dereceli sistemlerin küçük salınımları, sönümsüz serbest titreşimler

13

Sönümsüz zorlanmış titreşimler

14

Sönümlü zorlanmış titreşimler

15

Hamilton-Jacobi teorisi, etki-açı değişkenleri.

 

Hazırlayan:

 

 

 

Tarih:

 

 

DERSİN MATEMATİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM ÇIKTILARI İLE İLİŞKİSİ

 

 

 

1

2

3

1

Matematik ve Temel Mühendislik bilgilerini kullanarak model kurar.

 

 

a

2

Disiplinler arası takım çalışmalarında etkin rol alır.

 

a

 

3

Matematiksel modelleri analitik,sayısal veya istatisytiki tekniklerle çözme becerisi kazanır

 

a

 

4

Çözümleri ve sonuçları doğru bir biçimde yorumlar.

 

a

 

5

Bilgisayar tabanlı teknikleri kullanarak problemleri bilgisayarda çözebilecek hale getiren  algoritmaları oluşturur ve uygular.

 

a

 

 

6

Kendi alanındaki yayınları ve gelişmeleri takip edebilecek ve gerektiğinde sunumda bulunabilecek kadar ingilizceyi kullanma becerisi kazanır.

a

 

 

7

Endüstride ve Bilimsel kuruluşlarda araştırma ve geliştirme faliyetlerlerinde bulunur.

 

a

 

8

Eğitim faliyetlerinde bulunur.

 

a

 

9

Mesleğin sorumluluklarının bilincindedir.

a

 

 

10

Mesleki konularda güncel gelişmeleri yakından takip eder.

 

a

 

11

Mesleğin gerektirdiği çağdaş yöntem ve araçları kullanır.

 

a

 

12

Yaşam boyu öğrenmenin önemini kavrar.

a

 

 

 

 

Dersin   1: Hiç katkısı yok,              2: Kısmen katkısı var,              3: Tam katkısı var