|
Matematik Mühendisliği Bölümü |
Kodu |
Normal Yarıyılı |
Grup No |
ECTS |
Kredi |
Ders |
2 |
||||
|
Uygulama |
2 |
||||||||||
|
Analitik
Geometri |
0521032 |
2 |
|
4 |
3 |
Laboratuvar |
0 |
||||
|
Dersin Dili |
Türkçe |
||||||||||
|
Dersin Türü |
Zorunlu |
||||||||||
|
Dersin
Koordinatörü |
|
||||||||||
|
Dersin
İçeriği |
Afin,
Projektif ve Euclidean Geometri :
Temel tanımlar, Ortonormallik ve İç Çarpım Koordinat Sistemlerinde Dönüşümler: Öteleme ve
Döndürme, Uzay
Analitik Geometri ve Yüzeyler: Uzayda Doğru ve Düzlemin incelenmesi Koniklerin
incelenmesi: Çember,Elips, Hiperbol ve Parabol çizimleri Kuadratik Yüzeylerin incelenmesi : Elipsoid
, Hiperboloid ve Paraboloid çizimleri
|
||||||||||
|
Dersin
Amacı |
1.
Matematiğin temelini oluşturan ve bütün Mühendislik dallarında
da gerekli olan temel geometrik
kavramların öğrenciye kazandırılması, 2.
Geometrik şekillerin cebirsel denklemlerle, geometrik ilişkilerin
analitik formüllerle ifadesi. |
||||||||||
|
Dersin
Kazandıracağı Bilgi ve Beceriler |
1.Geometrik
düşünce yeteneğini geliştirme ve geometrik
bağıntıları cebirsel dilde ifade edebilme, 2.
Mühendislik bilimlerindeki temel bilgilerin öğretilmesini sağlayarak, Matematik ile Mühendislik arasındaki
güçlü ilişkiyi özümsetmek, 3.
Analitik düşünme yeteneğini kazandırmak. |
||||||||||
|
Dersin
Kitabı (Notu) |
1.
H. Hilmi Hacısalihoğlu, 2 ve 3 Boyutlu
Uzaylarda Analitik Geometri, Ankara Üni
Yayınları. 2.
Rüstem Kaya, Analitik Geometri, Bilim Teknik
Yayınevi, 1999. 3.
Muzaffer Kula, Analitik Geometri Ege Üni.Fen Fak.,1968. 4.
Macit Büke, Analitik Gemetri,
İ.Ü.Yayınları. |
||||||||||
|
Yararlanılacak
Diğer Kaynaklar |
1.
İbrahim Sezginman ve Muzaffer Abacı, Düzlem
Analitik
Geometri, Yıldız Üni. Yayınları, 1985. 2.
İbrahim Sezginman ve Muzaffer Abacı, Uzay
Analitik Geometri, Yıldız.Üni.
Yayınları, 1985 |
||||||||||
|
Ön Koşul Dersleri |
Lineer Cebir |
||||||||||
|
Ön Koşul Konuları |
|
||||||||||
|
Ödev ve
Projeler |
Her
konuya paralel ödevler verilerek, öğrencinin dersi düzenli olarak ,
izlemesi sağlanacaktır |
||||||||||
|
Laboratuvar
Deneyleri |
|
||||||||||
|
Bilgisayar
Kullanımı |
|
||||||||||
|
Diğer
Uygulamalar |
|
||||||||||
|
Başarı
Değerlendirme Sistemi |
|
Adedi |
Etki Oranı % |
||||||||
|
Ara Sınavlar |
2 |
60 |
|||||||||
|
Kısa
Sınavlar |
|
|
|||||||||
|
Ödevler |
|
|
|||||||||
|
Projeler |
|
|
|||||||||
|
Dönem Ödevi |
|
|
|||||||||
|
Laboratuvar |
|
|
|||||||||
|
Diğer |
|
|
|||||||||
|
Final Sınavı |
1 |
40 |
|||||||||
|
Ders Gruplarına Göre Ders Kredisinin
Dağılımı (%) |
Temel
Bilimler |
|
|||||||||
|
Temel
Mühendislik |
|
||||||||||
|
Mesleki |
|
||||||||||
|
Üniversite
Dersi |
|
||||||||||
|
Hafta |
Konular |
|
|
1 |
Afin, Projektif ve Euclidean
Geometrilerinin temel tanımları |
|
|
2 |
Vektörel Hesabın gözden
geçirilmesi: Skaler, Vektörel ve Karma Çarpımlar |
|
|
3 |
Koordinat Sistemlerinde
Dönüşümler: Öteleme ve Döndürme |
|
|
4 |
Dik ve Eğik Koordinat
Sistemlerinin incelenmesi |
|
|
5 |
Eğik Sistemde Vektörel Hesap |
|
|
6 |
Düzlem Analitik Geometri |
|
|
7 |
Doğrunun incelenmesi |
|
|
8 |
Eğri Ailesi ve Zarflar
I. Yıliçi Sınavı |
|
|
9 |
Düzlemin incelenmesi. |
|
|
10 |
İki Düzlemin Arakasiti olarak
Doğrunun incelenmesi |
|
|
11 |
Uzayda Doğru ve Düzlemin
incelenmesi |
|
|
12 |
Koniklerin incelenmesi: Çemberin
incelenmesi ve çizimleri |
|
|
13 |
Elipsin incelenmesi ve çizimleri. |
|
|
14 |
Hiperbol ve Parabolün incelenmesi
ve çizimleri |
|
|
15 |
Kuadratik Yüzeylerin incelenmesi:
Elipsoidin, Hiperboloid Paraboloid çizimleri II.Yıliçi Sınavı |
|
|
Hazırlayan: |
Tarih: |
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
1 |
Matematik ve Temel Mühendislik
bilgilerini kullanarak model kurar. |
|
|
a |
|
2 |
Disiplinler arası takım
çalışmalarında etkin rol alır. |
|
a |
|
|
3 |
Matematiksel modelleri
analitik,sayısal veya istatisytiki tekniklerle çözme becerisi
kazanır |
|
|
a |
|
4 |
Çözümleri ve
sonuçları doğru bir biçimde yorumlar. |
|
|
a |
|
5 |
Bilgisayar
tabanlı teknikleri kullanarak problemleri bilgisayarda çözebilecek hale
getiren algoritmaları
oluşturur ve uygular. |
a |
|
|
|
6 |
Kendi
alanındaki yayınları ve gelişmeleri takip edebilecek ve
gerektiğinde sunumda bulunabilecek kadar ingilizceyi kullanma becerisi
kazanır. |
|
a |
|
|
7 |
Endüstride ve
Bilimsel kuruluşlarda araştırma ve geliştirme
faliyetlerlerinde bulunur. |
a |
|
|
|
8 |
Eğitim
faliyetlerinde bulunur. |
|
|
a |
|
9 |
Mesleğin
sorumluluklarının bilincindedir. |
|
|
a |
|
10 |
Mesleki
konularda güncel gelişmeleri yakından takip eder. |
|
a |
|
|
11 |
Mesleğin
gerektirdiği çağdaş yöntem ve araçları kullanır. |
a |
|
|
|
12 |
Yaşam
boyu öğrenmenin önemini kavrar. |
|
|
a |
Dersin 1: Hiç katkısı yok, 2:Kısmen Katkısı Var , 3:Tam Katkısı Var